quinta-feira, 23 de abril de 2009

Preserve a Amazônia

Amazônia, a gente não pode deixar de preservar
Temos que cuidar dessa natureza que é tão bela
Chamada Amazônia e nós, fazemos parte dela

Amazônia, ela está ameaçada
Devido tantas queimadas e derrubadas...
Temos que fazer alguma coisa
Não podemos deixar ela acabar assim
A Amazônia é tudo pra mim...

Pouco à pouco ela está se acabando...
E a gente tem que continuar lutando.
Amazônia, coisa tão bonita...
Que parece coisa de artista.
Tantas flores e animais
E assim, tantos vegetais.

Hei, voce aí!
Não podemos deixá-la acabar jamais...
Se continuar assim será o Satanás...

Autor: J. Batista
[1ª ano "A" noturno]

Sala de Leitura da Escola Florentina














Visite a Sala de leitura.
Participe dos projetos inovadores que estão sendo desenvolvidos pelos
coordenadores:
Profº Flávio e Profª Lucieth
É o maior barato. Vá até lá e confira.

PROJETO: VII POVOS DA AMAZÔNIA 2009

ENSINO FUNDAMENTAL

5ªA - PROFª ANTONIA BATISTA E MARIA LUÍZA - ÁGUA COMO FONTE DE VIDA

5ª B - PROFª LINDALVA VENTURA E MARIA DAS DORES - O QUE FAZEMOS COM A NOSSA ÁGUA.

6ª A - PROFª SILVÂNIA E VERA LÚCIA - ECOSSISTEMAS DOS POVOS DA AMAZÔNIA.

7ª A - PROFª JULIANA PATRÍZIA - POVOS DA AMAZÔNIA AS MINORIAS.

7ª B - PROFº LEIVINHO - POVOS DA AMAZÔNIA OS DONOS DO PODER.

8ª A - PROº FLÁVIO E RAIMUNDA MAURÍCIA - POLUIÇÃO SONORA, VISUAL E AUDIO VISUAL.

8ª B - PROFº REINALDO E LUCINÉIA BATISTA - POLUIÇÃO AMBIENTAL.

LOCAL: ESCOLA FLORENTINA
DATA: 30/04/2009
HORÁRIO: 08:00 AS 12:00h.

quarta-feira, 22 de abril de 2009

Leitura Literatura na EJA



Todos reunidos para assistir a exposição da leitura de obras da literatura brasileira e portuguesa.

Turma: M1NJ02

Professora: Patricia

Disciplina: Língua Portuguesa

segunda-feira, 20 de abril de 2009

Professores participam de "Programa de Formação Continuada"

A coordenadora pedagógica do Ensino Médio Dione [pedagoga] e os professores Juliana Patrizia [Língua Inglesa] e Reinaldo [Matemática] da Escola Florentina Damasceno, participaram de uma oficina de elabaroção de projetos que faz parte do Programa de Formação Continuada da SEDUC, na cidade de Capitão Poço sede da 17ª URE [Unidade Regional de Educação] no dia 14 de abril.

quinta-feira, 16 de abril de 2009

Adolescência






















ATENÇÃO!

Pérolas do ENEM 2008!!!

O ENEM é o Exame Nacional do Ensino Médio (2º Grau). Em 2008, e como em todos os anos, surgiram pérolas. O tema da redação desse ano foi Aquecimento Global e não faltaram preciosidades:

1) "o problema da Amazônia tem uma percussão mundial. Várias Ongs já se estalaram na floresta." (e levaram o disco da Xuxa onde ela canta "Brincar de Índio")
2) "A Amazônia é explorada de forma piedosa." (.)
3) "Vamos nos unir juntos de mãos dadas para salvar o planeta." (o mundo tem mais um Capitão Planeta?)
4) "A floresta tá ali paradinha no lugar dela e vem o homem e créu." (velocidade 5 do créu!)
5) "Tem que destruir os destruidores por que o destruimento salva a floresta." (pra deixar bem claro o tamanho da destruição)
6) "O grande excesso de desmatamento exagerado é a causa da devastação." (pleonasmo é lei!)
7) "Espero que o desmatamento seja instinto." (.)
8) "A floresta está cheia de animais já extintos. Tem que parar de desmatar para que os animais que estão extintos possam se reproduzirem e aumentarem seu número respirando um ar mais limpo." (os animais extintos também merecem uma cerveja para comemorar quando o ar estiver limpo)
9) "A emoção de poluentes atmosféricos aquece a floresta." (noffa)
10) "Tem empresas que contribui para a realização de árvores renováveis." (todo mundo na vida tem que ter um filho, escrever um livro, e realizar uma árvore renovável)
11) "Animais ficam sem comida e sem dormida por causa das queimadas." (esqueceu que também ficam sem o home theater e os dvd's da coleção do Chaves)
12) "Precisamos de oxigênio para nossa vida eterna." (amém)
13) "Os desmatadores cortam árvores naturais da natureza." (e as renováveis?)
14) "A principal vítima do desmatamento é a vida ecológica." (deve ser culpa da morte ecológica)
15) "A amazônia tem valor ambiental ilastimável." (ignorem, por favor)
16) "Explorar sem atingir árvores sedentárias." (peguem só as que estiverem fazendo caminhadas e flexões)
17) "Os estrangeiros já demonstraram diversas fezes enteresse pela amazônia." (ÃHN?)
18) "Paremos e reflitemos." (beleza)
19) "A floresta amazônica não pode ser destruída por pessoas não autorizadas." (onde está o Guarda Belo nessas horas?)
20) "Retirada claudestina de árvores." (caraulio!)
21) "Temos que criar leis legais contra isso." (bacana)
22) "A camada de ozonel." (Chris O'Zonnell?)
23) "a amazônia está sendo devastada por pessoas que não tem senso de humor." (a solução é colocar a o pessoal da Zorra Total pra cortar árvores)
24) "A cada hora, muitas árvores são derrubadas por mãos poluídas, sem coração." (.)
25) "A amazônia está sofrendo um grande, enorme e profundíssimo desmatamento devastador, intenso e imperdoável." (campeão da categoria "o mais enchedor de lingüiça")
26) "Vamos gritar não à devastação e sim à reflorestação." (NÃO!)
27) "Uma vez que se paga uma punição xis, se ganha depois vários xises." (gênio da matemática)
28) "A natureza está cobrando uma atitude mais energética dos governantes." (red bull neles - dizem as árvores)
30) "O aumento da temperatura na terra está cada vez mais aumentando." (subindo!)
31) "Na floresta amazônica tem muitos animais: passarinhos, leões, ursos, etc." (.)
32) "Convivemos com a merchendagem e a politicagem." (que burragem)
33) "Na cama dos deputados foram votadas muitas leis." (imaginem as que foram votadas no banheiro deles!)
34) "Os dismatamentos é a fonte de inlegalidade e distruição da froresta amazonia." (oh God!)
35) "O que vamos deixar para nossos antecedentes?" (dicionários
)
36) "A fiscalisação tem que ser preservativa." (lerê-lerê)
37) "Não podem explorar a Amazônia de maneira tão devassaladora." (neologismo pra devastadora + avassaladora)

obs. Alunos do Ensino Médio tá chegando a hora de participar do ENEM. Vamos estudar, para não cometermos estes deslizes.

quinta-feira, 9 de abril de 2009

UFPA PREPARA NOVO MODELO DE SELEÇÃO PARA 2011



Nesta semana, os reitores de todo o país discutem a proposta do Ministério da Educação no que diz respeito à padronização dos processos seletivos para o ingresso nas universidades públicas. O pró-reitor de Ensino de Graduação da UFPA, Licurgo Brito, esclarece que a Instituição compartilha as mesmas motivações do MEC, mas espera que o projeto signifique um avanço em relação ao novo modelo de concurso já aprovado pela Universidade.

O dirigente defende a necessidade de repensar o modelo de avaliação utilizado pelas Instituições de Ensino Superior. “A proposta do MEC é pôr em prática a finalidade da educação que é despertar a iniciativa, a atitude, a coerência, os valores morais e civis. Neste ponto, estamos de acordo com a iniciativa do ministro”. A mesma motivação levou a UFPA a aprovar a implantação do Processo Seletivo Seriado em 2008 e de um novo modelo de prova que será aplicado a partir de 2011.

Para Licurgo Brito, a proposta do Ministério ainda deve rever os detalhes da padronização dos vestibulares brasileiros. “O Brasil tem realidades educacionais muito diversificadas, com diferentes oportunidades de acessos ao ensino superior. Uma prova única, com critérios únicos poderia ser bom para uma média da população, mas, por outro lado, poderia ser ainda mais excludente para outros. O projeto deve amadurecer para acomodar essa diversidade”.

O pró-reitor ainda revela uma segunda preocupação: a mobilidade de candidatos entre as universidades. “Se a prova é única, qualquer candidato pode pleitear as nossas vagas e devemos lembrar que, como uma Universidade da Amazônia, devemos nos esforçar para valorizar a educação do nosso povo”. Por isso, a UFPA desenvolveu uma série de estratégias para garantir o acesso à Universidade aos estudantes do interior do Estado, com aumento do número de vagas em áreas estratégicas em cada região do Pará, processos seletivos especiais e implantação do sistema de cotas para professores sem graduação, atuando na rede pública de ensino.

Na avaliação do pró-reitor de Ensino de Graduação da UFPA, a ideia de utilizar o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) é interessante na medida em que “Ele é um teste muito bom e menos conteudista que as provas atuais. O ENEM é melhor que o atual modelo de prova que utilizamos na Universidade, mas é inferior ao modelo que iremos implantar em 2011”. Antes desse prazo, a UFPA não pode mudar o sistema de avaliação porque os candidatos que estão participando do Processo Seletivo Seriado terminarão o concurso apenas daqui a alguns anos.

PREPARAÇÃO

No mês de março, o pró-reitor de Ensino de Graduação da UFPA, Licurgo Brito, e o diretor do Centro de Processos Seletivos da UFPA, Luiz Acácio Centeno, estiveram no Centro de Seleção e de Promoção de Eventos da Universidade de Brasília (CESPE). Esse foi o primeiro contato para a elaboração de uma parceria entre as duas Universidades e troca de experiências sobre elaboração do novo tipo de provas.O novo modelo avaliará três categorias: leitura e interpretação; pensamento reflexivo ou raciocínio lógico e atualidades locais e globais. A transição iniciou no PSS 2009 quando não foram ofertadas as inscrições no Processo Seletivo para alunos do primeiro ano do ensino médio. No PSS 2010, por usa vez, só haverá inscrição para a terceira fase ou para a realização das três fases do concurso.
Texto: Glauce Monteiro – Assessoria de Comunicação da UFPA

Curso de Mídias!


Nesta Quarta feira dia 08 de abril, os professores do Ensino Médio da Escola Florentina Damasceno participaram de um curso sobre mídias. Ministrado pela Professora Rórima Diana, o curso teve o objetivo de sanar as dificuldades que alguns profissionais da educação enfrentam na hora de utilizar as novas tecnologia da informação. Com exito no aprendizado durante o curso relizado na quarta feira pela manhã, os professores se mostraram receptíveis as novidades tecnológicas com as quais a Escola Florentina Damasceno passa a contar, acreditando assim poder melhorar a sua prática docente e levar informação com qualidade para seus alunos.

quarta-feira, 8 de abril de 2009

Os fofos...


Professores Anderson e Saulo desejam a todos os alunos e funcionários da escola Florentina Damasceno, uma feliz Pascóa.

Ps.: queremos ovos de Páscoa...

Professores Anderson e Saulo...

A paz esteja conosco

Que a paz reine nos corações de todos os funcionários e alunos da escola Florentina Damasceno.

São os votos das professoras Lusia Vanda e Lindalva Ventura...

quinta-feira, 2 de abril de 2009

NTE Bragança

Apresentamo-lhes um blog muito especial, o Blog da Escola Estadual de Ensino Médio Florentina Damasceno, em Santa Luzia do Pará (município localizado no nordeste paraense). O blog da Florentina Damasceno tem de tudo: exposição virtual de vários artistas, informes da escola, textos de professores, poesias, os projetos que eles desenvolvem e muitas fotos dos eventos, etc. etc.
Hoje dia 25 de março, o blog presenteia o visitante com as telas de Tarsila do Amaral!
Este blog é especial para nós do NTE porque o Professor Válter, que esteve ministrando o curso de 40 horas lá em Santa Luzia, em outubro de 2008, ajudou este blog a nascer. Nós já sabíamos que ele existia, mas perdemos o endereço dele e não podíamos linkar. Fizemos uma busca no Google e ei-lo aqui

quarta-feira, 1 de abril de 2009