quarta-feira, 26 de agosto de 2009

Eleições

Transcorre desde às 8 hs a eleição para a escolha da direção da escola Florentina Damasceno, para o Ensino Médio, exercício 2009/2011.

A coisa tá organizada por lá. Para votar é necessário está inscrito previamente e portar a credencial de votação com nome e categoria a que pertence o "eleitor", uma espécie de "título eleitoral", [na imagem acima].

Eleições diretas

"Um projeto educacional emancipador só se efetiva por meio da participação efetiva dos sujeitos envolvidos com a comunidade escolar..."

Estão acontecendo deste às 8hs, na escola Florentina Damasceno, eleições para gestão escolar. Estão aptos a votar todos os alunos, pais e/ou responsáveis, professores e servidores que estejam devidamente cadastrados e com suas credenciais de votação em mãos. Aqueles aptos a votar deverão se dirigir a sua secção eleitoral que estão assim distribuidas:

Secção 001- 1º e 2º anos
Secção 002- 3º e EJA
Secção 003- Servidores.

A participação democrática deve ser, antes de tudo, uma construção histórica e coletiva.

terça-feira, 25 de agosto de 2009

Educablog 2009 - estamos participando

Estamos inscritos no Educablog 2009 [concurso de blogs do NTE/Bragança] concorrendo na categoria "Blog de Escola". Em breve mais detalhes de como participar da votação online e outras formas de promover nosso blog.

segunda-feira, 24 de agosto de 2009

A 55 anos Getúlio Vargas cometia o sucicídio


"Um Tiro Que Mudou o Rumo da História"

Abandonado pelos militares, pelos burocratas do governo, pelos políticos e até por seu vice-presidente, Café Filho, o presidente Getúlio Vargas só tinha uma saída na madrugada do dia 24 de agosto: renunciar.

Mas, quando seus adversários já comemoravam a vitória política, Vargas mudou o rumo da história. Por volta das 5 h, segundo sua filha Alzira Vargas, o presidente, sozinho em seu quarto, disparou um tiro fatal no peito. “Eu saí correndo feito uma doida e me joguei sobre o corpo dele. Ele ainda estava vivo e eu tive a impressão de que esboçava um sorriso”, contou Alzira. Bastaram uma edição especial do Repórter Esso e a leitura da carta-testamento deixada por Vargas para o sorriso que Alzira acreditou ter visto se justificar.

Enlouquecida e com lágrimas nos olhos, a população tomou as ruas para protestar contra os inimigos do “pai dos pobres”. Houve quebra-quebras e incêndios em sedes de jornais contrários a Vargas. Até a Embaixada Americana foi apedrejada. Os adversários de Vargas caíram em desgraça. Jornal do Brasil. Na manhã de 24 de agosto de 1954, a medida que a carta testamento chegava aos ouvidos dos brasileiros pelas rádios, a dor do povo surgiu como manifestação de indignação e revolta contra os adversários de Getúlio, tomando as ruas de norte a sul da Nação. O sentimento nacional sepultou um golpe militar. O Udenista Carlos Lacerda, declarado opositor de Getúlio, foi obrigado a fugir para o exterior. E assim, o período Getulista, iniciado em 1930, que buscava com seu projeto e ideologia trabalhista, a modernização nacional, chegou ao fim.

Grande estadista, certamente o maior que o país já teve, amado pelo povo , trouxe o crescimento econômico, a justiça social e a igualdade de direitos. Criou empresas estatais fortes como a Petrobrás, a Companhia Vale do Rio Doce e a Companhia Siderúrgica Nacional. Construiu uma legislação federal clara, beneficiando, principalmente os trabalhadores, criou o salário mínimo e a jornada semanal de trabalho. Deu às mulheres o direito de votar e, ainda na questão democrática, a instituição do voto secreto.

Biografia

Bacharel pela Faculdade de Direito de Porto Alegre [1907], Getúlio Dornelles Vargas elegeu-se pelo Partido Republicano Rio Grandense deputado estadual, deputado federal e líder da bancada gaúcha, entre 1923 e 1926. Foi Ministro da Fazenda de Washington Luís [1926-27] e presidente do Rio Grande do Sul [1927-1930]. Em 1929 candidatou-se à presidência da República na chapa oposicionista da Aliança Liberal. Derrotado, chefiou o movimento revolucionário de 1930, através do qual assumiu em novembro deste mesmo ano o Governo Provisório [1930-34]. Durante este período, Vargas deu início à estruturação do novo Estado, com a nomeação dos interventores para os governos estaduais, a implantação da justiça revolucionária, a criação do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio e a promulgação das primeiras leis trabalhistas.

Em 1932, eclodiu a Revolução Constitucionalista em São Paulo, quando o Partido Republicano Paulista e o Partido Democrático de São Paulo, unidos em uma frente única, organizaram grande contingente de voluntários em luta armada contra o Governo Provisório. Iniciado em 9 de julho, este movimento estendeu-se até 1º de outubro. O término do movimento paulista marcou o início do processo de constitucionalização. Em novembro de 1933, instalou-se a Assembléia Nacional Constituinte, responsável pela promulgação da nova Constituição e pela eleição de Getúlio Vargas como presidente da República, em julho de 1934.

Durante o período em que governou constitucionalmente o país, cresceu a atuação da Ação Integralista Brasileira [AIB], de inspiração fascista, e surgiu a Aliança Nacional Libertadora [ANL], movimento polarizado pelo Partido Comunista Brasileiro, então Partido Comunista do Brasil [PCB]. O fechamento da ANL, determinado por Getúlio Vargas, bem como a prisão de alguns de seus partidários, precipitaram as conspirações que levaram à Revolta Comunista de 1935, que eclodiu em novembro em Natal, Recife e no Rio de Janeiro. Em 1937, preparavam-se as eleições presidenciais para janeiro de 1938, quando foi denunciado pelo governo a existência de um plano comunista, conhecido como Plano Cohen. Esta situação criou um clima favorável para a instauração do Estado Novo, que ocorreria em novembro deste ano.

Com a instauração do Estado Novo em 10 de novembro de 1937, Getúlio Vargas determinou o fechamento de Congresso, outorgou uma nova Constituição, que lhe conferia o controle dos poderes Legislativo e Judiciário. No início do mês seguinte, Vargas assinou decreto determinando o fechamento dos partidos políticos, inclusive a AIB. Em 11 de maio de 1938, os integralistas insatisfeitos com o fechamento da AIB, invadiram o Palácio Guanabara, numa tentativa de deposição de Vargas. Esse episódio ficou conhecido como Levante Integralista. Entre 1937 e 1945, duração do Estado Novo, Getúlio Vargas deu continuidade à estruturação do Estado, orientando-se cada vez mais para a intervenção estatal na economia e para o nacionalismo econômico.

Foram criados nesse período o Conselho Nacional do Petróleo [CNP], o Departamento Administrativo do Serviço Público [DASP], a Companhia Siderúrgica Nacional [CSN] e a Fábrica Nacional de Motores [FNM], entre outros. Com a eclosão da Segunda Guerra Mundial, em 1939, Vargas manteve um posicionamento neutro até 1941, quando da assinatura do acordo entre Brasil e Estados Unidos, pelo qual o governo norte-americano se comprometia a financiar a construção da primeira siderúrgica brasileira, em troca da permissão para a instalação de bases militares no Nordeste.

Após o torpedeamento de navios brasileiros por submarinos alemães, em 1942, foi declarado o estado de guerra à Alemanha, Itália e Japão - países do Eixo. Em novembro do ano seguinte, Vargas criou a Força Expedicionária Brasileira [FEB], cujo primeiro escalão foi mandado em julho de 1944 para combater na Itália. Com o término do conflito em 1945, as pressões em prol da redemocratização ficaram mais fortes, uma vez que o regime do Estado Novo não se coadunava com os princípios democráticos defendidos pelos países aliados durante todo o conflito. Apesar de algumas medidas tomadas, como a definição de uma data para as eleições, a anistia, a liberdade de organização partidária, e o compromisso de fazer eleger uma nova Assembléia Constituinte, Vargas foi deposto em 29 de outubro de 1945, por um movimento militar liderado por generais que compunham seu próprio ministério.

Afastado do poder, Getúlio Vargas retirou-se para sua fazenda em São Borja, no Rio Grande do Sul, apoiando a candidatura do general Eurico Dutra, seu ex-ministro da Guerra, à presidência da República. Nas eleições para a Assembléia Nacional Constituinte de 1946, Vargas foi eleito senador por dois estados: Rio Grande do Sul, na legenda do Partido Social Democrático [PSD], e São Paulo, pelo Partido Trabalhista Brasileiro [PTB]. Por esta legenda, foi também eleito representante na Câmara dos Deputados por sete estados: Rio Grande do Sul, São Paulo, Distrito Federal, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Bahia e Paraná.

Assumindo seu mandato no Senado como representante gaúcho, Getúlio Vargas exerceu também a legislatura que se seguiu [1946-1949]. Candidato à presidência da República pelo PTB, em 1950, Getúlio Vargas derrotou os candidatos, Eduardo Gomes [UDN] e Cristiano Machado [PSD], elegendo-se com 3.849.000 votos. Seu segundo período de governo foi marcado pela retomada da orientação nacionalista cuja expressão maior foi a luta para a implantação do monopólio estatal sobre o petróleo, com a criação da Petrobrás e pela progressiva radicalização política. Vargas enfrentava oposição cerrada por parte da UDN, em especial do jornalista Carlos Lacerda, proprietário do jornal carioca Tribuna da Imprensa.

O atentado realizado contra Lacerda no início de agosto de 1954, no qual foi morto o major-aviador Rubem Florentino Vaz, detonou a crise final do governo, pelo envolvimento da guarda pessoal de Vargas no episódio. Para a investigação do que ficou conhecido como Atentado da Toneleros, foi instaurado um inquérito policial-militar, pelo Ministério da Aeronáutica.

Pressionado pelas Forças Armadas, durante reunião ministerial realizada na madrugada de 23 para 24 de agosto, Vargas se viu confrontado com a eminência da renúncia ou deposição, e suicidou-se com um tiro no coração, deixando uma carta-testamento em que acusava os inimigos da nação como os responsáveis por seu suicídio.

Ilustração: Imagens Google.

24 de agosto, dia do "suicídio" de Getúlio Vargas - leia abaixo a carta deixada por esse grande estadista

Hoje, dia 24 de Agosto, quando a morte do ex-presidente Getúlio vargas é lembrada, o Blog da escola Florentina Damasceno, traz esse histórico documento: A Carta-Testamento do grande estadista brasileiro:


"Mais uma vez, as forças e os interesses contra o povo coordenaram-se novamente e se desencadeiam sobre mim. Não me acusam, insultam; não me combatem, caluniam e não me dão o direito de defesa. Precisam sufocar a minha voz e impedir a minha ação, para que eu não continue a defender, como sempre defendi, o povo e principalmente os humildes. Sigo o destino que me é imposto. Depois de decênios de domínio e espoliação dos grupos econômicos e financeiros internacionais, fiz-me chefe de uma revolução e venci. Iniciei o trabalho de libertação e instaurei o regime de liberdade social. Tive de renunciar. Voltei ao Governo nos braços do povo. A campanha subterrânea dos grupos internacionais aliou-se à dos grupos nacionais revoltados contra o regime de garantia do trabalho. A lei de lucros extraordinários foi detida no Congresso. Contra a justiça da revisão do salário mínimo se desencadearam os ódios. Quis criar a liberdade nacional na potencialização das nossas riquezas através da Petrobrás, mal começa esta a funcionar, a onda de agitação se avoluma. A Eletrobrás foi obstaculizada até o desespero. Não querem que o trabalhador seja livre. Não querem que o povo seja independente.

Assumi o Governo dentro da espiral inflacionária que destruía os valores de trabalho. Os lucros das empresas estrangeiras alcançaram até 500% ao ano. Na declaração de valores do que importávamos existiam fraudes constatadas de mais de 100 milhões de dólares por ano. Veio a crise do café, valorizou-se o nosso principal produto. Tentamos defender seu preço e a resposta foi uma violenta pressão sobre a nossa economia a ponto de sermos obrigados a ceder.

Tenho lutado mês a mês, dia a dia, hora a hora, resistindo a uma pressão constante, incessante, tudo suportando em silêncio, tudo esquecendo a mim mesmo, para defender o povo que agora se queda desamparado. Nada mais vos posso dar a não ser meu sangue. Se as aves de rapina querem o sangue de alguém, querem continuar sugando o povo brasileiro, eu ofereço em holocausto a minha vida. Escolho este meio de estar sempre convosco. Quando vos humilharem, sentireis minha alma sofrendo ao vosso lado. Quando a fome bater à vossa porta, sentireis em vosso peito a energia para a luta por vós e vossos filhos. Quando vos vilipendiarem, sentireis no meu pensamento a força para a reação. Meu sacrifício vos manterá unidos e meu nome será a vossa bandeira de luta. Cada gota de meu sangue será uma chama imortal na vossa consciência e manterá a vibração sagrada para a resistência. Ao ódio respondo com o perdão. E aos que pensam que me derrotaram respondo com a minha vitória. Era escravo do povo e hoje me liberto para a vida eterna. Mas esse povo de quem fui escravo não mais será escravo de ninguém. Meu sacrifício ficará para sempre em sua alma e meu sangue será o preço do seu resgate.

Lutei contra a espoliação do Brasil. Lutei contra a espoliação do povo. Tenho lutado de peito aberto. O ódio, as infâmias, a calúnia não abateram meu ânimo. Eu vos dei a minha vida. Agora ofereço a minha morte. Nada receio. Serenamente dou o primeiro passo no caminho da eternidade e saio da vida para entrar na história
."

Presidente Getúlio Vargas, 24 de Agosto de 1954.

domingo, 23 de agosto de 2009

Arte Exótica - Pinturas em Pedras

FOTOS: Imagens Google.

Projeto - III Criando pela Independencia

Data: Semana da pátria
Local: Escola Florentina
Nível de Escolaridade: Ensino Fundamental.

Tema: A importância do conhecimento para a Formação da Cidadania.

Atividades: Interpretação de imagens e produções de literaturas - Sala de Vídeo - Concurso de redações.
1º Dia. 30/08/09.
Disciplinas: Português, Artes, Religião e Educação Física.
2º Dia. 01/09/09.
Disciplinas: História, Geografia e Ciências.
3º Dia: 02/09/09.
Sala de Jogos - Xadrez - Disciplina Matemática- raciocínio lógico.

De 01/09/09 a 04/09/09 - Quadra de Esportes - Jogos Internos - Espaço simultâneo.
Futsal - masculino e feminino,
Vôlei- masculino e feminino,
Handebol - masculinno e feminino.
Tênis de mesa.
Semana da Pátria 2009

domingo, 16 de agosto de 2009

Exposição virtual - arte de rua

FONTE: Imagens Google.

A língua portuguesa

Este texto é dos melhores registros da língua portuguesa que tenho lido sobre a digníssima 'língua de Camões', a tal que tem fama de ser pérfida, infiel ou traiçoeira.

Um político que estava em plena campanha chegou a uma pequena cidade, subiu para o palanque e começou o discurso:

- Compatriotas, companheiros, amigos! Encontramo-nos aqui, convocados, reunidos ou juntos para debater, tratar ou discutir um tópico, tema ou assunto, o qual me parece transcendente, importante ou de vida ou morte. O tópico, tema ou assunto que hoje nos convoca, reúne ou junta é a minha postulação, aspiração ou candidatura a Presidente da Câmara deste Município.

De repente, uma pessoa do público pergunta:

- Ouça lá, porque é que o senhor utiliza sempre três palavras, para dizer a mesma coisa? O candidato respondeu:

- Pois veja, meu senhor: a primeira palavra é para pessoas com nível cultural muito alto, como intelectuais em geral; a segunda é para pessoas com um nível cultural médio, como o senhor e a maioria dos que estão aqui; A terceira palavra é para pessoas que têm um nível cultural muito baixo, pelo chão, digamos, como aquele bêbado, ali deitado na esquina.

De imediato, o bêbado levanta-se a cambalear e 'atira':

- Senhor postulante, aspirante ou candidato: o facto, circunstância ou razão pela qual me encontro num estado etílico, alcoolizado ou mamado, não implica, significa, ou quer dizer que o meu nível cultural seja ínfimo, baixo ou mesmo rasteiro. E com toda a reverência, estima ou respeito que o senhor me merece pode ir agrupando, reunindo ou juntando os seus haveres, coisas ou bagulhos e encaminhar-se, dirigir-se ou ir direitinho à leviana da sua progenitora, à mundana da sua mãe biológica ou à pqp!

quarta-feira, 22 de julho de 2009

Poema - Saga da Amazônia

Da lavra do compositor paraibano Vital Farias, a música Saga da Amazônia é talvez a melhor síntese da guerra nada silenciosa e desigual travada na floresta entre a cobiça e o sentido de preservação das espécies. É certo que o tema inspirou centenas de compositores, mas da discografia ao alcance essa emerge como símbolo de cantoria a desafiar com versos cortantes a ganância e o desprezo ao homem amazônida.

Na música de Vital, a Amazônia é palco de conflitos já contados, mas não se tem conhecimento, numa única composição, de texto tão denso e revelador da variedade de tensões e mazelas que a cercam. Na canção, desfilam mitos amazônicos, devastação à flora e à fauna, genocídios indígenas, assassinatos na luta pela posse da terra, investimentos predadores de grandes projetos extrativistas e a internacionalização de imensas áreas pelo poder do capital internacional. Desfila, porém, sobretudo, um apelo à vida.

TEXTO: Euclides Farias

"No lugar que havia mata, hoje há perseguição/Grileiro mata posseiro, só pra lhe roubar seu chão/Castanheiro, seringueiro já viraram até peão/Afora os que já morreram como ave de arribação/Zé de Nana tá de prova/Naquele lugar tem cova, gente enterrada no chão...", canta Vital, num arrebatador testemunho à história.

Função social da arte, a música-denúncia de Vital não tem ranços nem faz coro a cantilenas de ongs secretamente subvencionadas por laboratórios farmacêuticos e cosméticos. Está focada no drama humano, a cada árvore que tomba, a cada bicho que morre. "Se a floresta, meu amigo, tivesse pé pra andar, eu garanto, meu amigo, o perigo não tinha ficado lá", aposta o cantador.

É sábia por não advogar à Amazônia a condição de santuário, por cuja redoma os caboclos enxergarão contemplativamente a terra e os rios intocáveis. O artista quer a floresta e as águas a serviço da prosperidade medida, porque tudo ali é finito. O que não quer, deixa claro, é a Amazônia como almoxarifado. E reage, sem precisar dizê-lo senão pela negação à dor, a cínicos pretextos que soam tão verdadeiros quanto os cantos de sereia. Se a Amazônia é hiléia, última fronteira, pulmão do mundo ou outra falácia qualquer é porque o resto do planeta esqueceu de cuidar do próprio quintal, destruindo-o sem legar bem à humanidade.

A quem interessar, a letra, heróica como toda saga:

"Era uma vez na Amazônia, a mais bonita floresta/Mata verde, céu azul, a mais imensa floresta/No fundo d'água as Iaras, caboclo, lendas e mágoas/E os rios puxando as águas/Papagaios, periquitos, cuidavam de suas cores/Os peixes singrando os rios, curumins cheios de amores/Sorria o Jurupari, uirapuru, seu provir/Era fauna, flora, frutos e flores/Toda mata tem caipora para a mata vigiar/Veio caipora de fora para a mata definhar/E trouxe dragão-de-ferro pra comer muita madeira/E trouxe em estilo gigante pra acabar com a capoeira/Fizeram logo um projeto, sem ninguém testemunhar/Pra o dragão cortar madeira e toda mata derrubar/Se a floresta, meu amigo, tivesse pé pra andar, eu garanto, meu amigo, o perigo não tinha ficado lá/O que se corta em segundos gasta tempo pra vingar/E o fruto que dá no cacho pra gente se alimentar?/Depois tem o passarinho, tem o ninho, tem o ar/Igarapé, rio abaixo, tem riacho e esse rio que é um mar/Mas o dragão continua a floresta devorar/E quem habita essa mata pra onde vai se mudar?/Corre índio, seringueiro, preguiça, tamanduá/Tartaruga, pé ligeiro, corre-corre tribo dos Kamaiurá/No lugar que havia mata, hoje há perseguição/Grileiro mata posseiro só pra lhe roubar seu chão/Castanheiro, seringueiro já viraram até peão/Afora os que já morreram como ave de arribação/Zé de Nana tá de prova/Naquele lugar tem cova, gente enterrada no chão/ Pois mataram índio, que matou grileiro, que matou posseiro, disse um castanheiro para um seringueiro que um estrangeiro roubou seu lugar/Foi então que um violeiro, chegando na região, ficou tão penalizado e escreveu esta canção/E talvez desesperado com tanta devastação/Pegou a primeira estrada sem rumo, sem direção/Com os olhos cheios de água, sumiu levando essa mágoa dentro do seu coração/Aqui termino essa história, para gente de valor/Pra gente que tem memória, muita crença, muito amor/Pra defender o que ainda resta, sem rodeio, sem aresta/Era uma vez uma floresta na Linha do Equador."

De Cantoria 1 [Elomar, Geraldo Azevedo, Vital Farias e Xangai].

Charge - trabalho infantil

quinta-feira, 2 de julho de 2009

Respostas dadas pelos estudantes nos recentes vestibulares de música pelo Brasil a fora

- Bach está morto desde 1750 até os dias de hoje.
- Agnus Dei é uma famosa compositora que escreveu música para igreja.
- Handel era meio alemão, meio italiano e meio inglês.
- Beethoven escreveu música mesmo surdo. Ele ficou surdo porque fez música muito alta. Ele caminhava sozinho pela floresta e não escutava ninguém, nem a Pastoral, uma MOSSA que poderia ser a sua Amada IMORTAU e inspirou ele a criar uma sinfonia muito romântica. Ele faliu em 1827 e mais tarde morreu por causa disto.
- Uma ópera é uma canção que dura mais de 2 horas.
- Henry Purcell é um compositor muito conhecido, mas até hoje ninguém ouviu falar dele.
- O Bolero de Ravel foi composto pelo Ravel.
- A harpa é um piano pelado.
- Opus Póstuma é música composta quando o compositor compôs depois de morto.
- Mozart morreu jovem. Sua maior obra é a trilha do filme “Amadeus”.
- A importância de “Tristão e Isolda” reside no fato de que é uma música muito triste. Mais triste que a “Tristesse” de SCHOPING.
- Virtuoso no piano é um músico com muita moral.
- Os maiores compositores do Romantismo são: Chopin, Schubert e Tchaikovsky. No Brasil temos Roberto Carlos e Daniel.
- Música cantada por duas pessoas é um DUELO.
- Eu sei o que é um sexteto, mas não sei dizer.
- Stravinsky revolucionou o ritmo com “A MASSACRAÇÃO da Primavera”.
- Carlos Gomes compôs a PRÓTESEFONIA do programa de rádio “A Hora do Brasil”.
- “Carmen” é uma ópera e “CARMINHA Burana” é sua filha.
- Muitos pesquisadores concordam que a Música Medieval foi escrita no passado.
- Tem dois tipos de Cantatas de Bach: as Cantatas religiosas e as CANTADAS DI PROFANAÇÃO, que ele usou no palácio.
- A ópera mais Romântica é a Paixão de Mateus por Bach.
- Meu compositor preferido é Opus.
- Chopin fez poucas baladas, pois sofria de tuberculose. Assim não dava para ele cair na gandaia à noite, dançar, beber e curtir as minas, MAIS parece que ele não era chegado.
- Cage inventou os 4 minutos de silêncio.
- Suíte é uma música de danceterias barrocas.
- Há uma espécie de Corais feitas por Bach, que se chamam Florais e são usados como remédios milagrosos.
- “Messias” é uma missa de Handel cuja originalidade é ter muitos aleluias.
- Joseph van Damme, além da arte lírica, é adepto das artes marciais. Não assisti nenhuma ópera dele, mas tenho o DVD de 3 filmes dele.
- Os menestréis e trovadores transmitiam notícias e estavam nas festas. Andavam de cidade em cidade, de castelo em castelo e iam até nos shows de TV.
- O regente de uma orquestra é igual a um guarda de trânsito maluco porque agita os braços controlando muitos instrumentos na sua frente.
- “As 4 Estações” é o CD mais vendido da banda do Vivaldi, depois que fez sucesso num comercial de sabonete,que não me lembro o nome agora.
- Os compositores Renascentistas reviveram a música, pois ela havia sido morta pela Inquisição.
- As Fugas de Bach são famosas porque ele não queria ficar preso em nenhum sistema.
- A música eletroacústica é a mais avançada das tendências da música eletrônica hoje em dia. Seus principais compositores são os DJs e a banda Craftwork.
- O metrônomo foi inventado para os músicos não andarem depressa.
- Barroco é uma palavra derivada de Bach.
- Handel compôs muitas peças geniais para Couro.
- Música atonal é aquela sem som ou que explora o não-som, mais ou menos quase um anti-som. Seus maisimportantes criadores são da família Berg: Schoenberg, Albanberg e Weberg.
- Pierre Boulez e STOQUEHAUZEN são compositores contemporâneos. É raro ser contemporâneo, pois muitos contemporâneos não vivem até morrer.
- A mais bela sinfonia é a ÓDIO ÀLEGRIA de Beethoven".

terça-feira, 23 de junho de 2009

Biblioteca Brasiliana - faça uma visita

Visite o acervo digital da Biblioteca Brasiliana da USP, doada pelo casal José e Guita Mindlin, que colecionaram livros ao longo de 80 anos. Por lá são encontradas raridades, tipo as primeiras edições dos livros do Machado de Assis.

Podemos ter acesso ao conteúdo dos livros e manuscritos, em PDF. É uma ótima fonte de pesquisa, e diante dos altos preços de livros no Brasil, uma forma de possibilitar o acesso mais fácil aos textos.

O link da Biblioteca Brasiliana é: http://www.brasiliana.usp.br/bbd/ .

Fotos da Exposição de Artes - Sala de Leitura

Projeto: Museu de Artes

Tema: Museu de Artes - do Renascimento a Contemporaneidade.
Parceria: Sala de Leitura e Sala de Informática
Professores coordenadores e responsáveis: Profº Flávio Jorge, Profª Lucieth (Sala de Leitura) e Profª Rórima Diana (Sala de Informática).
Alunos expositores: Clube da Leitura
Data da Exposição: 23/06/2009 a 26/06/2009
Local da Exposição: Sala de leitura - Horário: Os tres turnos de funcionamento da escola.

OBS: As atividade de pesquisa na internet, estudo dirigido e debate na Sala de Informática a exposição na Sala de leitura.

quinta-feira, 11 de junho de 2009

Caros professores e alunos

Uma bela biblioteca digital, desenvolvida em software livre, mas que está prestes a ser desativada por falta de acessos.

Imaginem um lugar onde você pode gratuitamente:

· Ver as grandes pinturas de Leonardo Da Vincci;
· Escutar músicas em MP3 de alta qualidade;
· Ler obras de Machado de Assis ou a Divina Comédia;
· Ter acesso às melhores historinhas infantis e vídeos da TV ESCOLA.
· E muito mais....

Esse lugar existe!

O Ministério da Educação disponibiliza tudo isso no site: www.dominiopublico.gov.br

Só de literatura portuguesa são 732 obras!

Estamos em vias de perder tudo isso, pois estão anunciando desativar o projeto por pouco uso, já que o número de acesso é muito pequeno. Vamos tentar reverter esta situação, divulgando e incentivando amigos, parentes e conhecidos, a utilizarem essa fantástica ferramenta de disseminação da cultura e do gosto pela leitura.

Divulgue para o máximo de pessoas!

sexta-feira, 22 de maio de 2009

Filosofia e Arte


Dica para professores antenados.

O Portal do professor é o maior portal educativo do Brasil, nele encontramos as mais variadas informações a cerca do ofício de ser professor, bem como inovadoras ferramentas de trabalho, bem como planejamento de aula online. Tive a oportunidade de conhecer o portal fazendo o curso de mídias, achei super interessante por que faz parte de seu acervo os vídeos exibidos na TV escola, página de interação, publicações e vários outros links que possibilitam ao professor fazer um trabalho diferenciado. O que recomendo como leitura obrigatória é o jornal do professor, dinâmico e informativo. O portal abre um leque de ferramentas, capazes de direcionar nosso processo de ensino aprendizagem. Minha avaliação é positiva e utilizo com freqüência seu conteúdo.

Leitura Fascinante!

Texto de William Shakespeare

"Depois de algum tempo você aprende a diferença, a sutil
diferença, entre dar a
mão e acorrentar uma alma. E você aprende que amar
não significa apoiar-se, e
que companhia nem sempre significa segurança. E
começa a aprender que beijos não
são contratos e presentes, não são
promessas. E comeca a aceitar suas derrotas
com a cabeça erguida e olhos
adiante, com a graça de um adulto e não com a
tristeza de uma criança.E
aprende a construir todas as suas estradas no hoje,
porque o terreno do
amanhã é incerto demais para os planos, e o futuro tem o
costume de cair em
meio ao vão.Depois de um tempo você aprende que o sol queima
se ficar
exposto por muito tempo. E aprende que não importa o quanto você se
importe,
algumas pessoas simplesmente não se importam... E aceita que não
importa
quao boa seja uma pessoa, ela vai feri-lo de vez em quando e você
precisa
perdoá-la por isso. Aprende que falar pode aliviar dores
emocionais.Descobre
que leva-se anos para construir confiança e apenas segundos
para destruí-la,
e que você pode fazer coisas em um instante, das quais se
arrependerá pelo
resto da vida.Aprende que verdadeiras amizades continuam a
crescer mesmo a
longas distâncias. E o que importa não é o que você tem na vida,
mas quem
você tem da vida. E que bons amigos são a família que nos permitiram
escolher.Aprende que não temos que mudar de amigos se compreendemos que os
amigos mudam, percebe que seu melhor amigo e você podem fazer qualquer
coisa, ou
nada, e terem bons momentos juntos. Descobre que as pessoas com
quem você mais
se importa na vida são tomadas de você muito depressa - por
isso, sempre devemos
deixar as pessoas que amamos com palavras amorosas,
pode ser a ultima vez que as
vejamos.Aprende que as circunstâncias e os
ambientes tem influência sobre nós,
mas nós somos responsáveis por nós
mesmos. Começa a aprender que não se deve
comparar com os outros, mas com o
melhor que pode ser. Descobre que se leva
muito tempo para se tornar a
pessoa que quer ser, e que o tempo é curto.Aprende
que não importa onde já
chegou, mas onde está indo, mas se você não sabe para
onde está indo,
qualquer lugar serve.Aprende que, ou você controla seus atos ou
eles o
controlarão, e que ser flexível não significa ser fraco ou não ter
personalidade, pois não importa quão delicada e frágil seja uma situação,
sempre
existem dois lados.Aprende que heróis são pessoas que fizeram o que
era
necessário fazer, enfrentando as conseqüências.Aprende que paciência
requer
muita prática. Descobre que algumas vezes, a pessoa que você espera
que o chute
quando você cai, é uma das poucas que o ajudam a
levantar-se.Aprende que
maturidade tem mais a ver com os tipos de
experiência que se teve e o que você
aprendeu com elas, do que com quantos
aniversários você celebrou.Aprende que há
mais dos seus pais em você do que
você supunha.
Aprende que nunca se deve
dizer a uma criança que sonhos
são bobagens, poucas coisas são tão humilhantes e
seria uma tragédia se ela
acreditasse nisso.Aprende que quando está com raiva
tem o direito de estar
com raiva, mas isso não te dá o direito de ser cruel.
Descobre que só porque
alguém não o ama do jeito que você quer que ame, não
significa que esse
alguém não o ama com tudo o que pode, pois existem pessoas
que nos amam, mas
simplesmente não sabem como demonstrar ou viver isso.Aprende
que nem sempre
é suficiente ser perdoado por alguém, algumas vezes você tem que
aprender a
perdoar-se a si mesmo.
Aprende que com a mesma severidade com que
julga,
você será em algum momento condenado.Aprende que não importa em quantos
pedaços seu coração foi partido, o mundo não pára para que você o
conserte.Aprende que o tempo não é algo que possa voltar para trás.
Portanto,
plante seu jardim e decore sua alma, ao invés de esperar que
alguém lhe traga
flores.E você aprende que realmente pode suportar... que
realmente é forte, e
que pode ir muito mais longe depois de pensar que não
se pode mais. E que
realmente a vida tem valor e que você tem valor diante
da
vida!”.

sexta-feira, 15 de maio de 2009

Um olhar pela lente

Clique na imagem para ampliar
Dando um giro na blogosfera agora há pouco eis que encontro essa foto de uma passeata de professores da rede estadual do Ceará [também em greve há dias], na querida cidade do Crato.

O que me chamou a atenção foi a frase da faixa, é muito sugestiva: "Para os magistrados além do teto!... Para o magistério nem o piso!..."

Realmente faz sentido. O teto do judiciário pago na magistratura é de R$ 24.500,00 [isso mesmo vinte e quatro mil e quinhentos reais], mas muitos ministros dos tribunais superiores ganham mais que isso, ou seja além do teto, enquanto que o piso do magistério estabelecido por lei em 2008 é R$ 950,00 [novecentos e cinquenta reais] e a maioria dos profissionais de educação não ganha nem isso.

Quanta diferença...

ENEM DEVE SER OBRIGATÓRIO PARA ALUNOS DA REDE PÚBLICA

MEC e secretários estaduais concordam com exigência do exame para obtenção de diploma
Mudança está prevista para 2010; ideia é usar o novo modelo da prova para uma autoavaliação de escolas e secretarias de Educação
O Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) deverá se tornar obrigatório para o aluno da rede pública obter o diploma de conclusão do antigo colegial.
A medida foi acordada ontem entre o Consed (Conselho Nacional dos Secretários de Educação) e o ministro Fernando Haddad (Educação) e deve ser colocada em prática já em 2010, segundo Maria Auxiliadora Seabra Rezende, presidente do Consed, órgão que reivindicou a mudança ao MEC.
Para a obrigatoriedade valer também na escola privada, ela teria de ser aprovada pelos conselhos estaduais de educação.
O Enem hoje é realizado em 1.560 cidades por cerca de 70% dos alunos do ensino médio. Se for universalizado, será necessário um esquema de transporte e hospedagem de alunos, já que o exame não será aplicado em sala de aula. "A prova pode representar o acesso dele [o aluno] à universidade, o que exige cuidados maiores com a segurança", diz Haddad.
Já a partir deste ano, o Enem irá substituir o Encceja, usado para avaliar alunos que fizeram o ensino médio em supletivos. Para eles, o diploma será condicionado a uma nota mínima -definida por cada Estado.
Já para os alunos do ensino médio regular não foi estabelecida uma nota mínima. Haddad considera complicado fazer essa exigência, já que o diploma, em sua visão, não deveria depender de uma única prova.

quarta-feira, 13 de maio de 2009

17 IDÉIAS PARA VOCÊ SALVAR O MUNDO

1. Informe-se
Acompanhe as notícias sobre o meio ambiente, atualize-se, estude a fundo os aspectos que mais lhe interessam.
2. Aja localmente
Pense a respeito de como colaborar na família, na vizinhança, na escola dos filhos e na comunidade. Participe mais de tudo e difunda suas idéias sobre um mundo melhor.
3. Pense localmente
Estabeleça vínculo entre temas locais e globais. Apesar de magnitudes diferentes, os dois universos se correlacionam.
4. Some
Antes de pensar em formar uma organização não-governamental, procure ema parecida na qual você possa se engajar.
5. Otimismo é fundamental
Envolva-se de maneira criativa e divertida. Se quer atrair outras pessoas, pense em discursos e eventos positivos.
6. Seja efetivo
Envolva-se, torne-se ativo, mas não duplique suas obrigações. Trabalhe para ampliar sua efetividade.
7. Crie notícia
Identifique temas que possam interessar a muitas pessoas. Então, escreva para jornais, revistas, redes de rádio e TV.
8. Planeje sua família
Se a população da Terra, em 2050, ficará em 7,9 ou 10,9 bilhões de pessoas, conforme projeta a ONU, a diferença será de um filho por casal.
9. Não polua
Não jogue pilhas e baterias de celular no lixo comum. Mantenha bacias hidrográficas, rios, represas e lagoas livres de lixo ou qualquer tipo de resíduo. Lembre-se: o cano que sai da sua casa provavelmente deságua num rio, numa lagoa ou no mar.
10. Preserve a biodiversidade
Espécies animais e vegetais merecem respeito. Plante árvores: elas produzem oxigênio e são abrigos para aves.
11. Seja coerente
Economize energia, água, prefira equipamentos que não prejudiquem a camada de ozônio, reutilize materiais, recicle o lixo caseiro, use menos o carro, ande mais a pé, evite produtos de origem animal.
12. Passe a sua vida a limpo
Reveja seu estilo de vida. Pense num padrão condizente com o mundo sustentável.
13. Boicote
Engaje-se em movimentos de boicote a produtos que não respeitam o meio ambiente. Aliás, nem espere por movimentos: faça isso sempre que cair a ficha.
14. Eleja e cobre
Fiscalize o trabalho e a postura dos deputados e senadores ligados à sua comunidade ou cidade. Escreva para eles fazendo sugestões ou cobranças.
15. Separe o joio
Nunca na história tivemos acesso a tanta informação - e também a tantas opiniões diferentes. Faça a coisa certa.
16. Ensine as crianças
Preparar as novas gerações à luz de princípios ecológicos é a garantia de um mundo mais redondo daqui para frente.
17. Acredite no futuro
Estimule idéias inovadoras, invista em grupos não-governamentais, renove sua crença de que tudo vai dar certo. Quanto mais pessoas acreditarem na paz, mas ela será possível.

Trabalhos apresentados pela M2MR01

Nas mãos do homem

Em 1500 começou,
Quando Pedro Álvares aqui chegou
A nossa mata derrubou
E o pau-brasil explorou.

Até 1530 o pau-brasil seria
O que Portugal investiria
Para a sua economia
E mais poder a metrópole teria.

Porém a devastação aumentou
O latifúndio então se formou
Os problemas multiplicaram
E as formas de trabalho escravo se disseminaram.

Agora é um país infectado
De grande corrupção
E também muito devastado
Com a tão grande exploração.

Um país menos infectado
Seria um país sem devastação
Sem latifúndios
E sem escravidão.

Autoras: Gisele e Cinthya, alunas do M2MR01


Vídeo apresentado por Walder e Humberto

TALENTOS

A poesia em mim
A poesia surge na essência
E a mão que a escreve
E o pensamento que voa
Vai buscar tão leve
As palavras que vagam
Que esperam ser escritas
Vem nascendo ao toque lindo
Das canetas queridas.

E assim tornei-me, digo-vos
Do meu próprio pensar, um fã
Vou amando pelas palavras
Como não houvesse o amanhã
Pois as palavras são escritas
Antes que eu vá ao céu
Tento amar tão natural
Sem expressar no papel.

É a poesia, que me chama
Incontáveis são as vozes
Das palavras que me esperam
Tão lindas e tão ferozes
E vagando um som fagueiro
Da poesia em meu pensar
Vou libertando estas palavras
Sem deixar-lhes ofegar.

A poesia pode ser imatura,
Recôndita, não famosa
Sempre nasce do sentimento
Sempre, sempre é valiosa
Inadiável e inestimável
Como devemos olhar
A poesia se encontra
Para muitos ao amar.

És linda, ó poesia
Em ti posso viver
Quero ser teu por todo o tempo
Até quando eu morrer
Pois tu és minha história
Muito linda, minha flor
Só não sei te dar vida
Se não for pelo amor.

Autor: Marcelo Medeiros Borges, aluno do M1MR02

sexta-feira, 8 de maio de 2009

Foto[síntese]...

Professores participando de mini-curso na sala de informática
Profª. Rórima, ministrante do curso
Reunião pedagógica com os alunos
Professores participando do mini-cursoProfessores participando do mini-curso
Reunião pedagógica dos professores
Este blogueiro que vos escreve, um dos ministrantes do mini-curso, e demais professores
Reunião pedagógica com os alunos
Este blogueiro que vos escreve no mini-curso
Adelane, cordenadora pedagógica do turno da tarde, em reunião com os professores
Alunos em sala de aula
Alunos em sala de aula
Reunião pedagógica dos professores

N. E.: Fotos gentilmente cedidas ao blog pela professora Noemi.

Para refletir - Dia das Mães

COMO NAO EDUCAR SEUS FILHOS
10 pontos de “como criar um delinqüente”. É interessante meditar neste resumo:
1- Comece na infância a dar a seu filho tudo o que ele quiser. Assim, quando ele crescer, acreditará que o mundo tem obrigação de lhe dar tudo o que ele deseja.
2- Quando ele disser nomes feios, ache graça. Isso o fará considerar-se interessante.
3- Nunca lhe dê qualquer orientação religiosa. Espere até ele chegar aos 21 anos e “decida por si mesmo”.
4- Apanhe tudo o que ele deixar jogado: livros, sapatos, roupas. Faça tudo para ele, para que aprenda a jogar sobre os outros toda a responsabilidade.
5- Discuta com freqüência na presença deles. Assim não ficará muito chocado quando o lar se desfizer mais tarde.
6- Dê-lhe todo o dinheiro que quiser.
7- Satisfaça todos os seus desejos de comida, bebida e conforto. Negar pode acarretar “frustrações prejudiciais”.
8- Tome partido dele contra vizinhos, professores e policiais. (Todos têm má vontade com seu filho).
9- Quando ele se meter em alguma encrenca séria, dê esta desculpa: “Nunca consegui dominá-lo”.E, finalmente…
10- Prepare-se para uma vida de desgosto. Vivemos num mundo com tanta violência e visível falta de educação. Vale a pena pensarmos melhor em que tipo de valores estamos repassando aos nossos filhos.
Se você achou interessante esta mensagem repasse ao maior número possível de pais, professores e de, futuros pais. O mundo precisa de cidadãos de bem, e a responsabilidade também é nossa. (fonte desconhecida) De Jonathan Polk traduzido por Ricardo Gomes

Dia das mães


Homenagem da Escola Florentina as Mães.


Falar das mães é falar de Deus, pois no coração delas está o verdadeiro amor. Amor que poderia até ser usado como exemplo, amor que se dá sem pedir recompensa. À todas as Mães, os Parabéns de Recados Online, muita saúde e paz nos seus corações.

Curiosidades: Cinema Indiano


Cinema

A Índia tem uma grande indústria cinematográfica. É, em termos numéricos, a maior produtora do mundo. O número de filmes feitos na Índia é superior ao de qualquer outro país. Essa é uma paixão dos indianos. Os cinemas vivem lotados e eles amam seus astros e, diferentemente de outros lugares, tudo tem a cara da Índia, sem invasões culturais, preservando a identidade deste país. Esta diversidade, além de arquiteturas diferentes, é o que faz da Índia esse "Caldeirão Cultural".

Atualmente o cinema indiano, conhecido por Bollywood, é uma das maiores indústrias do mundo da sétima arte.


O filme Quem quer ser um milionário?, vencedor de oito oscar, é um filme britânico, mas filmado na Índia e elenco indiano.

Fonte: Wikipedia